课本中的“火烧邱少云”是真人真事吗？
时事与宣传 中共宣传及手段（洗脑）造假 / 扭曲人思想
阅读数量：
导语：2015年，官方媒体集体宣传“火烧邱少云”事件，引发了不少朋友对于历史真相的探究。起因是官方的报道不下七八个版本，可内容却自相矛盾，难以自圆其说。那么今天我们就一起来详细探讨一下，课本中的“火烧邱少云”是真人真事吗？
正文：
不知道大家还记不记得，过去咱们小学课本里边有一篇课文叫《我的战友邱少云》，写“抗美援朝”邱少云的“英雄事迹”：里边说邱少云的连队要发动突袭，天没亮就进入高地下面潜伏。课文里边说“前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地，不但可以看见地堡和火力点，甚至连敌人讲话都听得见。邱少云趴在地上必须纹丝不动，咳嗽一声或者蜷一下腿，都可能被敌人发觉。”
突然，邱少云被敌人乱打过来的燃烧弹烧着了。课文说：“邱少云只要从火里跳出来，就地打几个滚，就可以把身上的火扑灭。”但他没有这样做，为了不暴露战友，说烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。邱少云直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。”
当时《人民日报》的随军记者在看了邱少云的简要事迹后，产生两个疑问：一是燃烧弹落在什么地方？是打中头部死亡后燃烧起来，还是从远处烧过来，烧到邱少云的呢？二是谁看见邱少云烧死的经过？因为按常理来说普通人炒菜被油溅到都会条件反射动一下，邱少云被火烧了半个小时还一动不动？有内行人提出邱少云被烧死的情节并不符合生理学常识，因为人体在受到剧烈刺激时会产生意识无法控制的神经性痉挛。
还有人提出质疑。邱少云在战斗前被烧死，他随身携带的武器那些手榴弹、爆破筒等等，在燃烧过程中为什么没有爆炸？埋伏的地点离敌人那么近（只有六十多米），烈火在邱少云身上燃烧半个多小时，居高临下的敌人大白天为什么没能发现目标？
这样的造假案例还有很多很多，雷锋，黄继光，董存瑞等等，我们随便去看一下那些课文分析一下就能知道是在造假，而且粗糙程度超出人们的想象。
为什么他們能這麼明目張膽地造假，不光是為了美化自己，从某种方面来说，这其实是一种训练，從小训练老百姓对他们的绝对服从。小孩在接受教育时有三个渠道，老师、同学、家長，前两个渠道都以学校为基础，所以党严密掌控学校，把学校作为党的价值观的宣传阵地。在学校教育中，所给出的标准答案虽然不合常识和人性的，但是却是获得成绩的标准。从小学到大学，学生学的，是必须遵从他们所给出的标准答案，否则就没办法合格毕业。在這个过程之中家长的处境很难，他们不能把真相全部告诉孩子，否则天真的孩子会在学校里遭到排挤打击；他们也不能完全顺从官方的价值观教育，否则孩子会真的以为一切都应该按老师讲的做；家长们只能教自己的孩子作两面派，表面上顺从学校里宣传的官方价值观，但心里要明白，别跟着他们犯傻。这就是中国人两面派的由来，它从幼儿园就已经开始。
在十几年的训练中使学生变成一个对体制的绝对服从者，无论一个人他在私底下对人表达了什么样的意见，但作为党员表态的时候就必须跟组织保持一致，做到对组织绝对服从。
这样的教育不但不能培育人，还会把人变得没有包容的胸怀，对党灌输以外的东西都抱着排斥的态度，对传统的普世价值敌视，心中充满了仇恨和斗争，连说话的语气都是斗争式的。
不过，历史总归会回归真实。因為現在很多老百姓越來越希望了解历史真相。掩饰真相的人，终会成为历史笑柄。以政治手段干预探求历史真相的学术研究，剥夺公民言论思想自由的人和组织，也最终会被历史审判。
